Marraskuu

Lapsen suomenkielinen sanavarasto kasvaa hurjaa vauhtia, mutta lastentarhanopettajan on edelleen huomioitava, että lapsi tarvitsee yksinkertaiset ohjeistukset ja tukea leikkien ohjeistuksessa. Kuvakorttien käyttö apuna leikeissä tukee lapsen kielenkehitystä ja on hyödyllistä, vaikka lapsella ei olisikaan kielellisiä kehitysvaikeuksia. Mikäli elokuussa päivähoidossa aloittaneella lapsella toisen kielen kehitys on yhä hyvin alkeisella tasolla, tehdään lapselle tarpeen vaatiessa kielikonsultaatio. Kielikonsultaation…

Syyskuu

Syyskuussa suhteen luominen lapseen ja tämän perheeseen jatkuu. Syyskuussa voidaan myös aloittaa omat ja erilliset S2-tuokionsa, joita pyritään toteuttamaan säännöllisesti viikoittain. S2-tuokioita voidaan toteuttaa joko yksilö- tai pienryhmäopetuksena. (Kaarniemi 2012)   S2-TUOKIOT ALKAVAT Yksi S2-opetuksen käytäntö ovat muusta toiminnasta erilliset S2-tuokionsa, jolloin suomen kieltä opettelevat lapset harjoitelevat yhdessä kieltä pienryhmänä aikuisen johdolla. Tällöin voidaan keskittyä…

Elokuu: toimintakauden alku

Vieraskielinen lapsi ja hänen perheensä aloittavat päivähoidon asiakkaina. Lapsi kohtaa uudet aikuiset ja lapset, jotka puhuvat hänelle vierasta kieltä ja ovat osa uutta toimintakulttuuria. Vieraskielisen lapsen päivähoidon aloitus onkin hyvä suunnitella huolellisesti, sillä lapsi tarvitsee aikaa ja tukea päästäkseen sisään vieraaseen kieliympäristöön ja kulttuuriin. Lapsen olisi hyvä antaa rauhassa tutustua uuteen ympäristöönsä, lapsiin ja aikuisiin.…